AVAMEC
O Ministério da Educação (MEC) tem diversas ações que visam a valorização e formação continuada de professores. A ferramenta mais utilizada é o Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação - AVAMEC, desenvolvida no âmbito do Programa de Inovação Educação Conectada - PIEC. A Plataforma AVAMEC é um ambiente virtual colaborativo de aprendizagem que permite a concepção, administração e desenvolvimento de diversos tipos de ações, como formações à distância, em complemento às formações presenciais, projetos de pesquisa, projetos colaborativos e diversas outras formas de apoio educacional ao processo ensino-aprendizagem. Atualmente a plataforma já conta com 2.436.096 usuários, 6.804.822 cursistas, 38 Instituições cadastradas e oferece 370 cursos, além de um instrumento para o autodiagnóstico de saberes digitais docentes.

O seu objetivo é disponibilizar ferramentas de formação dos profissionais da educação básica, com foco na importância da capacitação dos professores(as), e ampliar o acesso a qualquer usuário externo, com vistas à disponibilização de cursos gratuitos. A pessoa interessada em realizar algum curso no AVAMEC, que é ofertado por alguma instituição parceira, deve realizar seu cadastro no AVAMEC e se inscrever no curso desejado. Após ter a inscrição efetivada, o cursista terá acesso ao conteúdo do curso e deverá realizar as atividades propostas. Se o curso estiver configurado para emitir documento de conclusão, o cursista poderá emitir seu documento diretamente na plataforma.

INSTITUTOS FEDERAIS (IFs)
Os institutos federais, com 15 anos de existência, são a cara do Brasil. Carregam consigo a riqueza e a diversidade do seu povo. Ofertam educação pública, gratuita e de qualidade a 1,5 milhão de jovens e adultos, sobretudo aos mais carentes. Mais de 50% desses estudantes possuem renda familiar per capita de até 1,5 salário-mínimo. Presentes em todas as unidades da federação com mais de 600 campi, os IFs são instituições novas e inovadoras (cursos técnicos, de qualificação profissional, superiores de tecnologia, engenharias, licenciaturas e pós-graduação). Oferecem por meio do ensino, da pesquisa e da extensão uma formação humana integral a seus estudantes. Os IFs são fundamentais para o desenvolvimento local, regional e nacional. Mesmo com sua capilaridade, sua excelência no ensino e sua inserção nos territórios (bairros periféricos, cidades polo, municípios longínquos), os IFs ainda são uma política pública desconhecida pela população, necessitando divulgação nacional de massa.

EJA
O Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação na Educação de Jovens e Adultos é uma política pública construída de forma colaborativa pelo Ministério da Educação (MEC) com a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios. O Pacto reúne ações de articulação intersetorial implementadas com a participação de ministérios, da sociedade civil organizada, de organismos internacionais e do setor produtivo.